在秋意渐浓的季节里，统计与大数据学院迎来了一场教学技能与教育创新的盛宴——新进教师教学技能竞赛，此次竞赛于11月7日在学院会议室F404顺利举行，近三年入职的17位新进教师参赛。本次比赛旨在促进新进教师之间的交流与学习，激发教学创新活力，提升学院教师的教学设计、课堂教学和教学反思能力，推动学院教学质量的整体提升。比赛分为上午组和下午组两个小组进行，全体教师积极观摩。比赛以“15分钟讲课+5分钟说课”的形式展开，旨在检验新进教师的教学技能，促进教学创新与经验交流。

上午组比赛现场

上午组的比赛在充满期待的氛围中拉开帷幕。参赛教师们各展所长，他们不仅深入浅出地讲解了专业知识，还巧妙地融入了互动式、案例式等多元化教学方法，让复杂的课程变得生动有趣。5分钟说课环节，教师们分享了教学设计思路、教学方法选择、教学目标达成及教学设计的创新等，充分展示了他们对课程的深刻理解和独特见解。

下午组比赛现场

下午组的比赛同样精彩纷呈。新进教师们继续以饱满的热情和严谨的态度，展现了他们的专业素养和创新能力。他们结合学科前沿，设计了一系列具有挑战性和实用性的教学内容，并通过生动有趣的讲解和丰富多样的教学手段，有效激发了学生的学习兴趣和探索欲望。

比赛过程中，学院特别邀请了河南财经政法大学统计学院的刘方院长、岳树岭教授和本学院经验丰富的高级职称教师担任评委，他们分别从教学内容的科学性、教学方法的创新性、教学表达的清晰度以及说课环节的逻辑性和可行性等多个方面对参赛教师进行了全面而细致的点评。评委们既肯定了新进教师在教学技能和教学理念上的优势，也提出了宝贵的改进建议，为新进教师的成长指明了方向。

本次教学技能竞赛的成功举办，不仅是对新进教师教学能力的一次全面检阅，更是对学院教学质量的一次有力提升。通过此次活动，教师们不仅展示了自己的教学风采和专业素养，还从其他教师身上学到了很多宝贵的教学经验和教学方法。这将有助于他们更好地履行教书育人的职责，为培养更多高素质的人才贡献自己的力量。

最后，学院领导对本次竞赛给予了高度评价，并希望广大新进教师能够继续发扬拼搏进取的精神，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学院的教学事业做出更大的贡献。未来统计与大数据学院将继续秉持“以赛促教、以赛促学”的理念，不断加强师资队伍建设、提升教育教学质量、探索教学新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。